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수원 시장한 요리
남해에 사는 열 살들의 생각과 상상의 지도+관찰기
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슬픈 마음이 들면 나무를 찾는다
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집의 시대: 우리집 탐구, 물건 탐구
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집의 시대: 우리집 후리목공
상주의 얼굴들 그리고 놀기
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집의 시대: 1평의 비밀
나무 깎는 사람들을 위한 달력, 깎기력
모두의놀이터: 놀이의 고리
놀이터의 드림카
사연장: 사연있는 얼굴들, 사연있는 물건들
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거북이공방 메뉴얼북
쟈니빵
해여림빌리지 가이드맵
HAEE 교육프로그램
일상감상법
우리정원 게릴라가드닝 프로젝트

Mark

School, Agit, Public, Space, Build, 13 years old, Workshop @ Namhae, 2021


2021. 5~6

운동장 놀이터 기지 만들기@상주초등학교
나무로 만든 비밀기지 프로젝트

1 공공공간에 대한 이해
함께 사용하고 머무는 공간(공공공간)을 어떻게 인식하고 구성하고 사용할지에 대한 사용자 스스로의 고민이 필요. 공간을 이해하고 직접 디자인/제작에 참여하는 프로젝트를 진행하며 공공 영역으로의 주체적 인식과 참여를 유도.

2 놀이에 대한 고민
놀이공간에서 일어나는 행위와 사건들을 어떻게 바라볼 것인지. 아이들과 선생님은 모두 놀이를 어떻게 생각하는지. 놀이와 모험, 자유에 대한 규칙을 스스로 만들어내는 것을 공교육에서 실험.

일시: 2021년 5월 중 2주간 (1회 차 당 3시간씩 총 10회차)
장소: 상주초등학교
대상: 상주초등학교 6학년 학생 8명
진행자: 플랜포히어, 목공 작업자(학부모 마을교사), 건축자문가


진행과정

1) 탐색 워크숍 1회차
- 공간을 어떻게 인식하는지
- 공간에 어떤 욕구를 가지고 있는지
- 공간에 무엇이 필요할까

2) 디자인 워크숍 2회차
- 내가 원하는 공간과 모두가 원하는 공간
- 공간에 무엇을 담을 수 있을까
- 무엇이 가능할까

3) 기술 워크숍 2회차: 나무와 도구
- 나무 이해하기: 재료 탐구 (다양한 나무와 목재 알아가기)
- 도구 이해하기: 작은 선반 만들기 (줄자, 톱, 드릴 사용법 익히기)

4) 제작 워크숍 5회차
- 재단(2회차)
- 조립(2회차)
- 마감(1회차)


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