School, Local, Research, Interview, Map, 10 years old, Workshop @ Namhae, 2021

2021. 5-6

남해군 사용 설명서: 마을지도 만들기 프로젝트

1 지역에 대한 이해
내가 사는 곳, 내가 지내는 동네/지역에 대해 나의 관심사와 경험과 연결한 이해와 학습을 바탕으로 ‘나’와 ‘지역’의 관계를 이해한다.

2 프로젝트 수행과정 경험
아이디어나 상상을 스스로 풀어나가고 구현하는 과정을 경험함으로써 자기주도적 문제인식과 해결능력을 기른다.

일시: 2021년 5월~7월 중 ( 주1회, 1회차당 2시간씩 총 12회차)
장소: 상주초등학교
대상: 상주초등학교 3학년 학생 7명
진행자: 플랜포히어

진행과정
오리엔테이션: 프로젝트 소개, 나와 동네/남해에 대한 이야기 공유
이야기 수집: 남해에서 쌓인 나만의 기억지도 만들기
지도에 무엇을 담을까: 도시의 친구에게 보낼 <남해사용설명서> 주제와 내용 골라보기
장소 정하기: 기억지도와 주제를 반영한 남해의 장소들 고르기/탐방 준비
장소 탐방&인터뷰: 장소와 사람을 이해하고 자료를 수집하는 과정을 경험
어떤 지도로 만들까: 자료 정리와 디자인 워크숍
지도 만들기1: 지도 내용 구성과 콜라주 디자인 스케치
지도 만들기2: 내용 확정과 디자인 마무리
지도 배포: 마을과 해당장소에 지도 소개/배포



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5.11 오리엔테이션: 나와 동네, 남해에 대한 이야기
5.13 이야기 수집: 남해에서 쌓인 나만의 기억지도 만들기
5.18 지도에 무엇을 담을까?: 담을 수 있는, 담고싶은 이야기 펼치기
5.20 장소 정하기: 장소를 기억하는 방법
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5.21 장소탐방1: 남해 상주와 은모래비치
5.25 장소탐방2: 금산 보리암
5.27 장소탐방3: 다랭이마을
5.28 장소탐방4: 남해대교
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6.1 어떤 지도로 만들까?: 답사 톺아보기, 디자인워크숍
6.3 지도만들기1: 지도 내용 구성과 콜라주 디자인 스케치
6.9 지도만들기2: 지도에 담길 내용 확정과 디자인 마무리